O ensino público a distância faz 10 anos desde a criação da Universidade Aberta do Brasil (UAB)  pelo Ministério da Educação. O sistema conta com 106 Instituições Públicas de Ensino Superior integradas, entre universidades federais, estaduais e convênios com municípios. Isso tudo representa 616 polos ativos, que integram 130 mil alunos atualmente. Nessa década, 160 mil estudantes já se formaram pela Universidade Aberta. Na avaliação do diretor de Educação à Distância da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Carlos Lenuzza, a educação a distância é determinante na formação de professores.

“Hoje nós podemos afirmar com certeza que, não fosse a Universidade Aberta do Brasil e a educação pública de qualidade dada a esses professores de escolas distantes, nós jamais atingiríamos as metas do Plano Nacional de Educação, que é ter os nossos professores todos formados até 2020. Para que isso aconteça nós necessariamente tivemos que ter essa intervenção do estado auxiliando os municípios – o que acontecia muitas vezes? - Esse funcionário municipal, professor municipal que não tinha formação, ele ia buscar nos grandes centros essa formação e dificilmente retornava para o município de origem, com esse modelo da Universidade Aberta a gente leva formação justamente nos municípios que têm maior dificuldade.”

O atual governo lançou edital com a oferta de 55 mil novas vagas para a Universidade Aberta. Desse total, 35 mil vagas são para este semestre, as outras 20 mil para o primeiro semestre do ano que vem. Além disso, a Universidade Aberta do Brasil lançou também no final de setembro o portal EduCapes, com conteúdos educacionais abertos, ou seja, o site compila o material didático dos cursos do sistema Universidade Aberta do Brasil e pode ser acessado gratuitamente por cidadãos de todas as regiões do país. O portal fica no endereço http://educapes.capes.gov.br/. De acordo com o diretor da Capes, é um espaço seguro para toda a comunidade acadêmica, onde o professor, o pesquisador também podem publicar seus próprios projetos.

“Essa nossa ferramenta ela é voltada para alunos e professores da educação básica, superior e pós-graduação, que busquem materiais para elaboração de cursos ou para aprimoramento de seus conhecimentos e ainda para o público em geral. Então o portal ele não vai ficar restrito a Universidade Aberta, ele vai ser aberto para toda a comunidade acadêmica – o que permitirá o EduCapes? -, em seu acervo ele vai hospedar acessos a objetos educacionais, como laboratórios remotos e virtuais, jogos educacionais, e-books, videoaulas, animações, dissertações e outros materiais de pesquisa e ensino que estejam licenciados de maneira aberta, isso é importantíssimo, ou seja, sob domínio público. Nós não vamos permitir qualquer tipo de publicação que tenha custo, então ela vai ter que ser postada de forma aberta para pesquisa desses estudantes, professores e toda a comunidade escolar.”

De acordo com o diretor da Capes, o principal do desafio da Universidade Aberta é garantir a permanência dos alunos e o acesso a internet, por meio de smartphones e tablets, tem contribuído muito com essa presença dos alunos no ensino a distância.

O áudio está disponível gratuitamente para utilização das rádios.

03/10/2016 – Sonora:Sandra Fontella