A teleconferência se divide em duas parte: a primeira realiza um debate sobre o Módulo cinco de acompanhamento da implantação do projeto e o Protagonismo Juvenil do Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas com a participação em VT de crianças e adolescentes na busca por uma escola de qualidade.
Na segunda parte, o debate dá destaque para as redes interna e externa da escola no processo de construção de um projeto de prevenção ao uso de drogas a partir do ambiente escolar.